Юноши состязались по направлению «Техника, технологии и техническое творчество», а девушки — «Культура дома, дизайн и технологии». В первый день участников олимпиады ожидали письменные задания, а затем и практический тур.
- Мальчики выполняли изделия из фанеры. Это были: подставка для тетрадей на стол, кормушка для птиц. Девочки 10-11 классов шили рукав платья, а 9-классницы - воротник платья, - рассказала заведующая технологическим отделением и отделением дизайна и моделирования одежды МГТТК АГУ Зинаида Багова.
Работу школьников оценивали по нескольким критериям: соблюдение техники безопасности и культуры труда, точное следование технологии производства и заданным размерам изделия.
Во второй день ребята защищали свои проекты. Кто-то привез и показал готовые изделия: бытовые предметы или музыкальные инструменты.
Андрей Иванков и Дмитрий Сосницкий из пос.Краснооктябрьского представили проект мемориала летчикам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Их вдохновила история сержанта Алексея Петрова, погибшего при выполнении боевого задания в 1942 году:
- Он пролетал над Майкопом. За 30 км от города самолет потерпел крушение. Летчик катапультировался, но из-за низкой высоты парашют не раскрылся, и он погиб, - рассказал ученик 9 класса Образовательного центра № 2 Майкопского района Дмитрий Сосницкий.
Девушки показали опыты в области кулинарии, вязания, шитья и декоративно-прикладного искусства. Например, Вероника Захарченко рассказала судьям, как своими руками сделала мягкую игрушку.
Результаты регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии станут известны на этой неделе.





| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |